Pasakoti, aprašyti ir samprotauti mokėmės kitaip
Šiuolaikinis dinamiškas pasaulis yra nenuspėjamas ir nuolat kintantis. Sunku prognozuoti, kokių žinių ir gebėjimų reikės ateityje. Svarbiausiu tikslu tampa kritinio mąstymo, bendradarbiavimo ir mokėjimo mokytis ugdymas. Spalio viduryje 8 klasės lietuvių kalbos pamoka ,,Tekstų tipai. Aprašymas. Pasakojimas. Samprotavimas“ vyko Nidos Thomo Manno muziejuje, kuris yra vienas lankomiausių muziejų Vakarų Lietuvoje. Muziejaus gidė Jūratė Ruzveltienė įtaigiai […]
