Baigėsi visą vasarą vykęs apskričių viešųjų bibliotekų organizuotas skaitymo iššūkis „Vasara su knyga“. Dalyviai turėjo perskaityti po 5 knygas pagal šias kategorijas:

• knygą, kurios autorius yra iš Šiaurės šalių;
• knygą, kurios pavadinime yra skaitmuo;
• knygą apie gamtą;
• apie draugystę;
• eiliuotą knygą.

Šiame iššūkyje aktyviai dalyvavo ir mūsų gimnazijos mokiniai. Iššūkį įveikė keturi vaikai.

Spalio 20 d. Neringos gimnazijoje buvo apdovanoti aktyviausi skaitymo iššūkio dalyviai. Jiems buvo įteikti diplomai, firminiai iššūkio skirtukai su prieskoninių augalų sėklomis ir knygos.

Sveikiname laimėtojus:

• Urtę Markuščenko (5 kl.),
• Megę Samoškaitę (5 kl.),
• Emą Janulaitytę (3 kl.),
• Rėjų Didžpetrį (3 kl.).

Paguodos prizai buvo skirti dar dviem mokiniams – Emai Raudytei (3 kl.) ir Faustui Krečiui (3 kl.).

Ačiū visiems, kad buvote kartu ir skaitėte.

– Informaciją parengė bibliotekininkė Angelė Pocevičienė

Š.m. spalio 12 dieną mūsų gimnazijoje lankėsi Klaipėdos apskrities viešosios I.Simonaitytės bibliotekos darbuotojos su projektu „E-dukacijų biblioteka“. Šį kartą rašytoja Gina Viliūnė  1-4 klasių mokiniams pristatė knygą „Smiltės ir Vėjaus kelionė po Baltijos jūrą“. Naudodama skaidres rašytoja supažindino vaikus su pilkaisiais ruoniais,  jų savybėmis, mityba. Ji papasakojo, kokius draugus Baltijos jūroje sutiko ruoniukai Smiltė ir Vėjus. Rašytoja betarpiškai bendravo su mokiniais, atsakė į jų klausimus, supažindino su pirmąja savo knyga vaikams, o šios knygos iliustratorė Urtė Kraniauskaitė pravedė edukaciją. Ji pasiūlė vaikams spalvinimo ir taškų suvedžiojimo užduotėles ruonių tema. Mokiniai tuoj ėmėsi darbo, labai stengėsi, pasidžiaugė savo nupieštais ruoniukais. Viešnios paskatino vaikus maloniomis dovanėlėmis.

5 ir 6 klasėse bibliotekos darbuotojos pristatė 3D spausdinimą ir modelių kūrimą. Jos supažindino mokinius su 3D spausdintuvu, papasakojo, kam jis gali būti naudojamas, ką galima juo atspausdinti. Vaikai sužinojo, kokios medžiagos naudojamos spausdinant įvairius daiktus, kaip kuriami modeliai. Vaikams kilo labai daug klausimų, į kuriuos viešnios mielai atsakė. Kol bibliotekininkės pasakojo, atsakinėjo į klausimus ir mokiniai sprendė kryžiažodį „Kelionė po jūras ir vandenynus, 3D spausdintuvu buvo atspausdintas raktų pakabutis iš plastiko.

Neringos gimnazijos pavaduotoja ugdymui Vitalija Ukrinienė padėkojo rašytojai, iliustratorei ir I.Simonaitytės bibliotekos darbuotojoms už įdomią ir naudingą edukaciją ir įteikė joms dovanėles su Neringos gimnazijos simbolika. Edukacijos veiklos atsispindi nuotraukose.

– Informaciją parengė bibliotekininkė Angelė Pocevičienė

Rugsėjo 23 dieną  3-4 klasių mokiniams prasidėjo skaitymo skatinimo projektas „Rašytojo laiškas“, kuris tęsis iki lapkričio 30 dienos. Gimnazijos bibliotekininkė svečiavosi 3 klasėje ir pranešė, kad gautas jiems skirtas laiškas. Jį parašė rašytojas. Laiške nurodyta, kad klasėje yra sunki dėžė su užrašu „TREČIOKAMS“. Tad jie turi ją surasti. Trečiokai labai apsidžiaugė radę didelę dėžę, pilną knygelių. Kiekvienas mokinys turėjo surasti jam skirtą knygą.  Suradę puolė vartyti savo knygeles, paskaitė jų pradžią ir pasiryžo perskaityti visą knygą,  kurią turės pristatyti savo klasės draugams, sugrįžę po rudens atostogų

Ketvirtokai patys apsilankė gimnazijos bibliotekoje. Perskaitė jiems skirtą rašytojo laišką. Pagal duotas užuominas suprato, kur ieškoti dėžės su užrašu „KETVIRTOKAMS“. Radę išsidalino jiems skirtas knygeles, bandė iš viršelio iliustracijų atspėti, apie ką galėtų būti ši knyga. Perskaičius pasirinktą puslapį buvo sutarta, kad perskaitys visą knygą per rudens atostogas. Kaip ir trečiokai, savo knygą pristatys klasės draugams.

– Bibliotekininkė Angelė Pocevičienė

Rugsėjo 17 dieną antrokams prasidėjo projektas „Knygnešio laiškas“, kuris tęsis iki lapkričio 30 dienos. Mokiniai, apsilankę gimnazijos bibliotekoje, sužinojo, kad gautas jiems skirtas laiškas ir jis yra bibliotekoje, bet kur –  nežinia. Vaikai ėmė aktyviai ieškoti laiško, sunkiai sekėsi, bet pavyko jį rasti. Laišką  parašė Knygnešys. Jame buvo nurodyta, jog bibliotekoje yra didelė dėžė su užrašu „ANTROKAMS“. Mokiniai greitai pastebėjo dėžę, joje rado knygas. Kiekvienam mokiniui buvo įdėta po knygą. Knygnešys prašė perskaityti knygelę per rudens atostogas ir ją pristatyti klasės draugams.

– Bibliotekininkė Angelė Pocevičienė

5-7 klasių mokiniai, mokydamiesi apie priešistorinius laikus, spalio mėnesį dalyvavo projekte „Laiko kapsulė:priešistorė“. Vaikai bandė pajausti ir perteikti to laikmečio dvasią, sukurdami miniatiūrinę žmonių gyvenamąją aplinką, rūbus, darbo ir medžioklės įrankius. Gilinant žinias, ieškant įkvėpimo šaltinio aplankėme ir Neringos istorijos muziejų, kuriame muziejininkė V. Jonušienė atskleidė daug paslapčių, kylančių iš senųjų akmens amžiaus gyvenviečių Kuršių Nerijoje. Istorijos mokytoja V. Maksevičienė džiūgavo, matydama vaikų entuziazmą ir, kartu su mokiniais, nutarė tęsti šį projektą ateityje. Istorija per potyrius tampa daug suprantamesnė…

Spalio 19 – 25 d. Neringos gimnazijoje vyks programavimo savaitės (angl. #Code Week) renginiai. Šiais metais sugalvojau mokiniams šešis skaitmeninius iššūkius, kurie padės geriau suprasti programavimo naudą ir šiandieninių technologijų galimybes. Smagu, kad 3D, dirbtinis intelektas ir savo idėjų realizavimas naudojant pažangias technologijas jau šiandieninio penktoko rankose.

1. Mokiniai mokysis, kaip programuojant kurti įvairius 3D modelius. Geriausius modelius atspausdinsime 3D spausdintuvu.

2. Minecraft iššūkis. Įvairių prasmingų iššūkių galima rasti Minecraft virtualioje aplinkoje pasiūliau mokiniams sukurti skaitmeninį Nidos modelį, kuriame galės pateikti įvairius savo pasiūlymus. Pirma mokinių mintis – sukurti didžiulį atrakcionų parką Nidoje. Labai smagu, kad mokiniai kūrybiškai pritaikys Minecraft siūlydami savo idėjas. Ne mažiau svarbu įvertinti ir jų įgyvendinimo galimybes. Anksčiau vykdytuose ERASMUS+ projektuose kurėme skaitmeninius modelius naudodami Sketchup programą, analizavome nulinės emisijos realizavimą mokyklose. Šįkart išnaudosime visas Minecraft galimybes kurti virtualų pasaulį bendradarbiaujant.

3. Scratch iššūkis. Ši mokiniams gerai pažįstama programa suteiks galimybių sukurti įvairių interaktyvių žaidimų ir skaitmeninių istorijų savo klasiokams.

4. Programavimo valandos iššūkis – naujai parengti iššūkiai, kai reikia įveikti trumpas programavimo užduotis šokių ar kitoje aplinkoje jau laukia mokinių.

5. Mokiniams labai rekomenduojame įveikti tarptautinio informatinio mąstymo konkurso BEBRAS treniruotę ir puikiai pasiruošti lapkritį vyksiančiam konkursui.

6. Išbandysime kaip naudojantis virtualiomis aplinkomis su dirbtinio intelekto funkcijomis galima išmokyti atpažinti žmogų pagal jo judesius, mokysimės kaip išmokyti dirbtinį intelektą.

Visi programavimo savaitės koordinuojama Neringos gimnazijos virtualioje aplinkoje GSUITE specialioje Programavimo savaitė skirtoje klasėje.

Labai džiaugiuosi penktos ir šeštos klasės mokinių iniciatyvumo ir noru būti šių veiklų savanoriais. Mokiniai pasiskirstė konsultantų, ekspertų ir kitais vaidmenimis.

Daugiau informacijos norbertas.airosius@neringosgimnazija.lt

Daugiau apie programavimo savaitę

Iniciatyva ES programavimo savaitė (angl. Code Week), kuri vyksta š.m. spalio 10 – 25 d. Kviečiame organizuoti renginius, pamokas, praktinius ir internetinius seminarus bei kitas veiklas, kurie būtų susiję su algoritmavimu, loginiu mąstymu, programavimu, ir pan.

Pagrindinis ES programavimo savaitės tikslas – parodyti, kas yra informatinis mąstymas, algoritmavimas, programavimas, su technologijomis susijusios veiklos. Taip pat generuoti ir įgyvendinti idėjas kodo pagalba, siekiant programavimą padaryti labiau matomu bei suburti motyvuotus žmones, siekiančius sužinoti ir daugiau išmokti apie skaitmeninį pasaulį.