Birželio 14–oji – Gedulo ir vilties diena

Šiemet minime 80 metų nuo pirmųjų trėmimų 1941 metais, kai per vieną savaitę iš Lietuvos buvo ištremta apie 17 500 žmonių. Integruotos istorijos ir dailės pamokos metu 5 kl. mokiniai skatinti domėtis Lietuvos gyventojų trėmimų istorija, žinoti ją ir tuo pagerbti buvusius tremtinius ir lagerių vargus patyrusius žmones. Penktokai vieningai nutarė, kad šio pragaištingo istorinio etapo simbolis – traukinys, tiek išvežantis nekaltus gyventojus į Sibirą bei kitas atšiaurias vietoves, tiek pargabenantis išlikusius namo į išsvajotąją tėvynę.

„Sukurkime Lietuvos pasieniečiams talismaną!“

Neringos gimnazijos mokiniai 2021 m. pavasarį dalyvavo Valstybės sienos apsaugos tarnybos
organizuotame respublikiniame vaikų piešinių konkurse „Sukurkime Lietuvos pasieniečiams
talismaną!“.
Birželio 1 d., minint Tarptautinę vaikų gynimo dieną, Valstybės sienos apsaugos tarnybos
vertinimo komisija išrinko konkurso laureatus.
Neringos gimnazijos antrokė Elzė Urbonavičiūtė pradinėje (1–4 kl.) grupėje užėmė III prizinę vietą
ir šeštokei Aistei Jasiukaitytei pagrindinėje (5–8 kl.) grupėje skirta II prizinė vieta.
Sveikiname mokinius, pelniusius prizines vietas, bei mokytojus (2 klasės mokytoją Rasą Ulytę ir
dailės vyr.mokytoją Vilių Didžpetrį), ruošusius piešinių konkursui!
Neringos gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Vitalija Ukrinienė

Citatų dirbtuvės Neringos gimnazijoje

Kaip balta spalva savyje talpina visas pasaulio spalvas, taip trumputėje frazėje gali tilpti visa Neringa!
Neringos muziejų muziejininkė-edukatorė Edita Anglickaitė-Beržinskienė, papasakojusi, kad Neringos muziejai įgyvendina tarptautinį projektą „Immanuelis Kantas ir Thomas Mannas – genius loci vietos dvasia“, kurio veiklų amplitudėje svarbiu atskaitos tašku yra vietos bendruomenė, jos narių ir supančios aplinkos abipusė sąveika, rengia kūrybinių dirbtuvių ciklą „KantoMANNija: istorinės asmenybės ir bendruomenė“, pasiūlė Neringos gimnazijai įsitraukti į vieną iš projekto veiklų. Pasiūlymas buvo priimtas, tad gegužės 25 d. II gimnazijos klasės mokiniai dalyvavo nuotolinėse „Neringos citatų dirbtuvėse“. Mokiniai išsiaiškino, kas yra citata, susipažino su koncentruotos minties raiškos įrankiais ir principais, kūrė trumpus, vaizdingus, įtaigius posakius apie Neringą. Dirbtuves vedė ir mokinių kūrybiškumą, pozityvų požiūrį į knygą, į skaitymą, į savojo krašto
pažinimą skatino kultūros edukatorės Inga Norkūnienė ir Lina Jaruševičiūtė. Citatų dirbtuvių vizualinį rezultatą, kuris labai nudžiugino posakius apie Neringą kūrusius mokinius, pateikė edukatorė Lina Jaruševičiūtė.

Lietuvių kalbos mokytoja metodininkė Vitalija Ukrinienė

Š. m. gegužės 14 d. Neringos gimnazijos pradinių klasių mokiniams vyko edukacinis užsiėmimas su Neringos priešgaisrinės gelbėjimo tarnybos darbuotojais. Ugniagesiai priminė mokiniams , kaip elgtis, kad būtų išvengta gaisro  ir ką daryti jam kilus.  Mokiniai ne tik susidomėję klausėsi pareigūnų pasakojimo, bet ir turėjo galimybę iš arčiau apžiūrėti ugniagesių gelbėtojų didelę mašiną, susipažinti su jos vidaus įranga, savo rankomis paliesti ugniagesių gelbėtojų darbe naudojamus įrankius. Edukacija buvo informatyvi ir naudinga mokiniams, jie pagilino savo žinias ir suprato, kaip svarbu būti atsargiems.

Šios edukacinės veiklos metu mokiniai ne tik įgijo žinių apie gaisrininkų profesiją, bet ir patyrė daug džiugių emocijų.

Prevencinė veikla su Neringos priešgaisrinės gelbėjimo tarnybos darbuotojais

Kaleidoskopų dirbtuvėlės

Dailės egzaminas Neringos gimnazijoje

2021 m. gegužės 7 d. Neringos gimnazijoje vyko menų (dailės) mokyklinio brandos
egzamino paskutinysis etapas – kūrybinių darbų pristatymas. Egzaminą laikė dvi IV
gimnazijos klasės mokinės.
Ugnė Putrviuvytė nusprendė tekstilės dažais tapyti ant džinsinio švarkelio ir remiantis
japonų tautosakos pasaka „Tsuru no Ongaeshi“ (liet. Gervės malonės grąžinimas) sukūrė
nepaprasto grožio kūrinį. Baltam džinsiniam švarkeliui suteiktas išskirtinis stilius.
Augustė Bagdonaitė, pasirinkusi vieną iš lanksčiausių ir seniausių meno formų –
tapybą, siekė net kelių tikslų: realizuoti savo idėją, atskleisti meno grožį bei skatinti skaityti,
domėtis literatūra. Mokinei labiausiai patinkančių knygų (A. Baranausko „Anykščių šilelis“,
O.Vaildo „Doriano Grėjaus portretas“, V. Mykolaičio Putino „Altorių šešėly“ ir B. Sruogos
„Dievų miškas“) simboliai, idėjos itin kruopščiai ir meistriškai nugulė ant drobės.
Visą kūrybinio proceso kelią IV gimnazijos klasės mokines lydėjo, įkvėpė,
profesionalius patarimus teikė menų (dailės) mokyklinio brandos egzamino darbo vadovė
dailės vyr. mokytoja Jolita Kundrotaitė. Pagalbą mokinėms taip pat teikė kostiumo dizaino
subtilybes puikia išmananti dizaino mokytoja Asta Žukauskienė.
Džiaugiamės ir didžiuojamės, kad Neringos gimnazijoje mokosi gabūs ir talentingi
mokiniai, o jiems padeda profesionalūs mokytojai.

„Trečiokai kalba apie knygas“

Renginio tikslas: Žadinti mokinių norą skaityti, parodyti, kad skaitymas gali būti įdomi ir smagi
veikla, skatinti dalijimąsi informacija ir bendradarbiavimą tarpusavyje. Drąsinti mokinius mokytis
vieniems iš kitų.

Uždaviniai kuriuos įgyvendinome:

• mokiniai prisiminė ir pasitikrino savo žinias apie pasakas
  ir jų veikėjus protmūšyje „Man patinka pasakos“ (Kahoot);
• pristatė savo mėgstamiausią knygą ir „bandys ją parduoti“ klasės draugams bei balsavo ir
  išrinko klasei labiausiai patikusį knygos pristatymą/knygą;
• remdamiesi išklausytais pristatymais, susidarė bent 5 labiausiai patikusių skaitytinų knygų
  sąrašą vasarai;
• pasirinkta dailės technika vizualiai pateikė savo mėgstamiausią knygos veikėją, o kiti
  mokiniai mėgino jį atspėti.
• refleksijos metu naudodami nebaigtų sakinių metodą, mokiniai užklijavo savo atsakymus šio
  renginio „Atsiliepimų knygoje“.